DÉMONSTRATION
Vous visionnez une version d'essai (fonctionnelle) de votre Catalogue public. Rendez-vous dans les paramètres du Catalogue sur Dendreo pour customiser son apparence, ses options, ses formulaires, et activer cette option payante pour commencer à l'utiliser publiquement.

Éveil avec des contes Présentiel

Dernière mise à jour : 20/04/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation
Formations 100 % sur mesure
Adaptées aux besoins réels des apprenants et du terrain (diagnostic préalable possible).

Formats flexibles
Présentiel, distanciel.

Réactivité et adaptabilité
Capacité à ajuster rapidement les contenus et les modalités.

Description

 

🧩 Séance 1 : Découverte du conte

Déroulement :

  • Accueil des enfants avec jeux libres
  • Présentation du thème du conte (ex : animaux, forêt…)
  • Lecture animée avec support visuel ou marionnettes
  • Manipulation d'objets en lien avec l'histoire
  • Jeux de langage (nommer les personnages, reproduire des sons)
  • Temps calme avec livres

🎨 Séance 2 : Conte et créativité

Déroulement :

  • Rappel du conte avec interaction
  • Activité artistique (peinture, collage, dessin du personnage)
  • Jeux sensoriels (matières, couleurs liées à l'histoire)
  • Verbalisation autour des productions
  • Lecture ou moment calme

🎭 Séance 3 : Conte et motricité

Déroulement :

  • Relecture du conte
  • Jeux d'imitation (imiter les personnages ou animaux)
  • Parcours moteur inspiré de l'histoire
  • Activités corporelles (ramper, sauter, marcher…)
  • Retour au calme avec relaxation ou petite histoire

🎶 Séance 4 : Conte musical

Déroulement :

  • Conte accompagné de sons ou de musique
  • Comptines en lien avec l'histoire
  • Manipulation d'instruments (maracas, tambour…)
  • Jeux de rythme et d'écoute
  • Moment de détente avec musique douce

🤗 Séance 5 : Conte et émotions

Déroulement :

  • Lecture d'un conte axé sur les émotions
  • Identification des émotions des personnages
  • Jeux d'expression (mimer la joie, la peur, la colère…)
  • Activité calme (dessin libre, coloriage)
  • Clôture avec relecture et rituel de fin

🌟 Prolongements possibles (pour compléter le projet)

  • Coin lecture permanent avec les contes utilisés
  • Jeux symboliques (rejouer l'histoire avec figurines)
  • Répétition régulière des histoires
  • Implication des familles (prêt de livres, lecture à la maison)

 

 

Objectifs de la formation

Mettre en place des activités autour du conte afin de favoriser le développement global de l'enfant (langage, motricité, imagination, socialisation et émotions).

Public visé

Tout public
Accessible à toute personne souhaitant développer ses compétences, sans prérequis spécifiques.

Prérequis

  • Aucun prérequis spécifique

  • Maîtrise du français (lu, écrit, parlé) nécessaire pour suivre la formation et comprendre les contenus pédagogiques

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques structurés

  • Méthodes actives et participatives

  • Mises en situation pratiques

  • Analyse de pratiques professionnelles

  • Supports pédagogiques variés

  • Accompagnement individualisé

  • Évaluations continues

  • Modalités flexibles

Moyens et supports pédagogiques

  • Supports de formation (présentations, fiches, documents)

  • Études de cas et mises en situation
  • Exercices pratiques et quiz

  • Ressources complémentaires

  • Accès aux supports après la formation

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Évaluation des acquis en cours de formation

  • Évaluations finales (quiz, exercices, mises en situation)

  • Validation des compétences acquises

  • Feuilles d'émargement

  • Suivi de l'assiduité

  • Questionnaire de satisfaction à chaud

  • Évaluation à froid (impact de la formation)

  • Attestation de fin de formation

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Développer le langage
  • Encourager la socialisation
  • Stimuler l’imaginaire
  • Savoir exprimer clairement une idée
  • Favoriser l’expression corporelle et émotionnelle

Profil du / des Formateur(s)

  • Connaissance du développement de l'enfant (0–3 ans)
  • Maîtrise des techniques d'animation (lecture, jeux, activités créatives)
  • Capacité à adapter les activités selon l'âge et les besoins
  • Observation et accompagnement individualisé
  • Communication bienveillante

Informations sur l'admission

Inscription sur demande

Informations sur l'accessibilité

  • Accessibilité aux personnes en situation de handicap

  • Adaptation des modalités pédagogiques

  • Aménagements spécifiques possibles

  • Référent handicap dédié

  • Accessibilité des supports et outils

  • Accessibilité des lieux de formation

  • Étude des besoins en amont

  • Accompagnement individualisé

M'inscrire à la formation

👉 Vous pouvez ici personnaliser le texte d'introduction au formulaire d'inscription 👈
Ajouter au panier

Encart personnalisable de vos pages Formation

👉 Vous pouvez ici personnaliser le texte de vos pages Formation 👈

Session sélectionnée

  • COMPLÈTE

Prochaines Sessions

  • 👉 Vous pouvez ici personnaliser le message s'affichant lorsqu'aucune formation INTER n'est programmée 👈
👉 Vous pouvez ici indiquer vos Certifications 👈

Accessibilité

Sélectionnez le niveau de contraste souhaité
Adaptez la taille de la police
Sélectionnez la police de caractères souhaitée

Déclaration d'accessibilité