La posture professionnelle et la communication gestuelle Présentiel

1. Accueil et présentation du thème

• Présentation des participants et des attentes
• Introduction au thème
• Recueil des représentations initiales

2. Le langage non verbal : définition, enjeux, exemples

• Définition : gestes, mimiques, posture, ton de voix
• Les fonctions du non verbal dans la communication
• Les enjeux dans le contexte éducatif
• Exemples concrets issus du terrain
• Échanges en groupe

3. La posture professionnelle : gestes, distance, regard

• Notion de posture professionnelle
• La distance relationnelle (proxémie)
• L'importance du regard et de l'attitude corporelle
• Études de situations / jeux de rôle
• Analyse collective

4. Cohérence entre gestes, paroles et émotions

• Comprendre les messages contradictoires
• Alignement verbal / non verbal / émotionnel
• Exercices pratiques en binômes
• Feedback et prise de conscience

5. Observation de la communication corporelle de l'enfant

• Décrypter les signaux non verbaux chez l'enfant
• Besoins, émotions et comportements
• Outils d'observation
• Analyse de situations professionnelles

6. Ateliers corporels : posture, rythme, expression

• Exercices de conscience corporelle
• Travail sur la posture et la présence
• Jeux autour du rythme, de l'espace et de l'expression
• Mise en situation professionnelle

7. Synthèse, échanges et plan d'action collectif

• Retour sur les apprentissages
• Identification des points clés
• Élaboration d'un plan d'action individuel et/ou collectif
• Évaluation de la formation